SIS Swiss International School

Neue Schulleitung für die SIS Swiss International School

Friedrichshafen/Bodensee | 03.08.2010

Stefanie Hausmann
Stefanie Hausmann

Ab dem kommenden Schuljahr steht die SIS Swiss International School unter neuer Leitung. Auch beim Kindergarten der SIS Friedrichshafen gibt es ein paar Änderungen…

Nach den Sommerferien wird sich in der Swiss International School einiges ändern. Stefanie Hausmann wird neue Direktorin der SIS Friedrichshafen. Die zukünftige Leiterin der SIS stammt aus Überlingen. In den USA absolvierte sie ihre Ausbildung und ihre ersten beruflichen Stationen. Seit 2002 bis zu den Sommerferien dieses Jahres arbeitete sie an der Schule Schloss Salem. Als Lehrerin für Englisch und Geschichte führte sie dort ein Englischprogramm für Schüler auf muttersprachlichem Niveau ein. Die zweifache Mutter war außerdem seit 2007 für die Koordination der internationalen Klassen zuständig.

"Wir freuen uns, mit Stefanie Hausmann eine Schulleiterin gefunden zu haben, die auch durch ihre eigenen Erfahrungen von dem bilingualen Konzept der SIS überzeugt ist und ein großes Interesse an Schulentwicklung und -aufbau hat", so Annette Krieger, Geschäftsführerin der SIS Swiss International School Deutschland, über den Neuzugang.

SIS-Kindergarten: Aufnahme in die städtische Bedarfsplanung

Auch für den Kindergarten der SIS gibt es gute Neuigkeiten. Ab dem kommenden Schuljahr wird er in die städtische Bedarfsplanung aufgenommen. Durch städtische Zuschüsse können dann Kinder mit Wohnsitz in Friedrichshafen zu den städtischen Gebühren den Kindergarten besuchen. Zeitgleich wird der Kindergarten auf ganzjährigen Betrieb mit ca. 25 Schließtagen umgestellt. Die Platzzahl soll von bisher zehn auf 20 Plätze erhöht werden. Auch der SIS-Kindergarten, der wie die SIS-Grundschule und das SIS-Gymnasium bilingual ist, erhält eine neue Leitung. In der Zeit von 7.30 bis 18.00 Uhr werden die 3- bis 6-jährigen Kinder von englisch- und deutschsprachige Erzieherinnen betreut.

Förderung der Kinder durch strukturierte Lerneinheiten

Die Arbeit im SIS-Kindergarten wurzelt in dem baden-württembergischen Orientierungsplan sowie in einem eigenen Curriculum. Dieser versucht eine Förderung der Kinder im Spiel und in strukturierten Lerneinheiten zu realisieren. Der Schwerpunkt der Erziehung liegt auf der im Bildungsplan geforderten engen Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule. Mit den Bildungsstufen Kindergarten, Grundschule und Gymnasium unter einem Dach bietet die SIS Friedrichshafen dafür beste Voraussetzungen.

Sommerfest: Gelungener Abschluss des Schuljahres 2009/2010

Zum Abschluss des ersten Schuljahres organisierte der Elternbeirat der SIS Friedrichshafen am 23. Juli 2010 ein Sommerfest mit buntem Programm. Nach einer feierlichen Eröffnung mit einer Hullahupp- Darbietung erhielten alle Kinder einen Aktivitätentaler. Mit diesem Gutschein konnten sie nachmittags Eis, Würstchen und Stockbrot erspielen und erarbeiten. Aufgrund des schlechten Wetters wurde die Feier ins schön dekorierte Schulhaus verlegt. Bei einer Regenpause verabschiedeten die Besucher das Schuljahr, indem sie bunte Luftballons steigen ließen.

SIS: bilinguale private Ganztagsschule

Zum Schuljahr 2009/10 hat die SIS Swiss International School eine bilinguale private Ganztagsschule in Friedrichshafen mit der Grundschule, der fünften Gymnasialklasse und einer Kindergartengruppe eröffnet. In den kommenden Jahren wächst die SIS jeweils um eine Klasse nach oben. An der SIS unterrichten muttersprachlichen Pädagogen durchgängig zweisprachig in Deutsch und Englisch. Die deutschen und internationalen Abschlüsse sind ein attraktives Angebot für einheimische und auch international mobile Familien.

Wegen Bauarbeiten im Max-Grünbeck-Haus befindet sich die Schule noch bis zu den Herbstferien in einem Ausweichquartier in der Eckenerstraße 17 (ehemaliges Arbeitsamt). Das Schulbüro ist in den Sommerferien noch bis zum 6. August und dann wieder ab 30. August besetzt und unter der Nummer 07541-7005760 sowie per Mail unter info(at)sis-friedrichshafen.de erreichbar.

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